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中心概况

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联合天水师范工学院建立实习实训基地

2013年9月4日()编辑:管理员 阅读:

工学院的前身是始建于1985年的天水市工业学校,1995年经甘肃省政府批准,整建制并入原天水师范高等专科学校。学院现设有机械设计制造及其自动化、土木工程、材料成型及控制工程和汽车服务工程四个本科专业,制造业信息化和民族建筑两个研究所以及一个实验中心。在校全日制普通本科生1200余人,设有35个教学班。在编教职工49人,有专任教师34人,其中教授1人,副教授7人,讲师17人,高级实验师1人,实验师1人,工程师2人。教师中具有博士学位4人,硕士学位21人。
    在教学设施方面,已建成机械设计基础、CAD/CAM、金属切削、现代制造技术、金工实习、建筑材料、土力学、 工程力学、建筑测量、汽车结构与原理、汽车维修与检测、PLC原理、工业电器控制和工程材料等20多个专业实验室,配备有价值达30余万元的CAXA数控加工仿真软件和数控车、铣等专业软件,实验设备总值达600余万元。学院资料室现有藏书近4万册,常年订有专业期刊30余种。

    工学院在长期的办学中,始终将教学质量放在首位,特别注重实践性教学环节,突出学生动手能力、创新能力及综合素质的培养,并取得了良好效果。在全国大学生数学建模竞赛中,先后获全国一等奖2个,二等奖5个,同时,获甘肃赛区特等奖3个;在甘肃省大学生"神速杯"计算机程序设计竞赛中,获FORTRAN语言组团体第一名;在甘肃省力学竞赛中,获一等奖1个,二等奖2个;在索尼杯全国大学生电子大赛中获甘肃赛区一等奖。

    二十多年来,在全体教职工的共同努力和社会各界的大力支持下,经过艰苦的探索、实践,工学院在办学规模、教学质量、专业结构、社会效益等方面都取得了显著的成绩。学院师资力量 不断充实,教学手段齐全,实验、实习场所日趋完善。

    当前我国教育体制改革不断深化,高等教育与社会的联系越来越密切,高等院校的专业方向、教学质量、办学效果,都必须接受社会的检验,“社会的需要就是我们努力的方向”,这是工学院全体教职工始终坚持的奋斗理念。随着我国经济的发展、工业的腾飞,专业口径宽泛、理论功底坚实、应用能力突出的工科专业将会有更加广阔的发展空间。

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